记白沙中学优秀教师王琼典型事迹

兢兢业业   乐在其中

——记白沙中学优秀教师王琼典型事迹

 

我是一名普普通通的人民教师,没有惊人的业绩,只有平凡的琐事;
没有显赫的荣耀,只有默默的奉献。自从2009年走出大学校园,走上教师这个岗位,我就将校训“学高为师,身正为范”铭记于心,希望通过自己的努力,能够让学生“因为我的存在而感觉快乐,因为我的存在而缩短实现理想的距离”。 工作至今,我的工作主要体现在以下几个方面:

一、积极加强思想道德建设,提高思想素质。

在思想上我积极要求进步,坚持四项基本原则,坚持改革开放,坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想的指导地位,认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策,积极认真地参加学校政治学习,按时收看时事新闻,了解国家政策和国家大事等。积极的向先进的集体靠拢,终于在2010年5月,经过党组织的考验,光荣的加入了中国共产党。我时刻以一名党员的标准要求自己,忠诚党的教育事业,师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,努力工作,为教育事业奉献自己的一份力量。

二、积极探索,教学勤奋,始终在教育第一线。

作为一名教师,我深知“传道,授业,解惑”是教师的重要职责。在实际工作中,我认真备课,吃透教材、吃透课标,努力将“三维目标”落实在具体的教学之中。我知道只有强化备课标、备教材、备学生、备过程等四结合,才能将生物学知识传授给学生,提高学习兴趣。另外我每堂课过后,都会进行教学反思,总结本堂课的得与失,立足使课堂更加完美。积极参加各项比赛,2012年秋参加校初中部青年教师优质课比赛获一等奖。积极探索新的教学模式,尝试导学案跟多媒体相结合的方式。俗话说“三个臭皮匠顶个诸葛亮”,每位教师都有他的闪光点,我主动向其他教师学习,虚心接受别人意见和建议,并经常主动地去听其他老师的课,从中汲取长处,常和同事探讨教育教学方法,研究和不断改进自己的教学方法,取得了良好的效果,所任教学科成绩名列前茅。作为备课组长,我积极主动的跟本组老师探讨教学方法,统一教学进度,共享教学资源,主动的帮助鼓励新进教师。整组内,团结和睦,积极上进,本年级本学科教学成绩突出,并且2013年初中生物会考再创佳绩,名列全县第一。

三、关爱每一位学生。

作为科任教师,我尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。学生有好有坏,优生的优点很容易发现,后进生的缺点也显而易见。教学的成就更多的体现在后进生的转化上,后进生往往被否定的多,缺乏肯定,这类学生往往会自暴自弃,易于形成消极悲观的人格。对这些学生,我更多的是生活上关心他们,学习上鼓励、帮助他们,让他们感受到老师对他们的殷切期望。这些学生往往也“亲其师,信其道”,也不好意思自暴自弃,甚至部分学生获得了惊人的进步。

四、热衷于班主任工作,无怨无悔。

班主任的工作是最繁琐,最累人的,但同时也是最有成就感,最感觉幸福的。担任班主任期间,严格要求是我对学生的第一要求,无论是在学习上、生活上和纪律上,还是在活动中、交往中和假日中,我都坚持“严格要求,严中有爱”的原则,为学生身心健康着想,让他们感受到学校、班级这个大家庭的温暖,主动融入到集体中来,主动参与建设维护这个集体。

我管理班级采取民主、学生自治的方式,努力做到“人人有事干,事事有人干”。在此过程中既锻炼了学生的能力,又增加了其班级荣誉感,同时也使班级运转良好、有序。在日常工作中,对于后进生,以鼓励为主,发掘其优点,增强自信心。不惜利用业余时间,个别谈话,辅导。作为班主任,不仅仅关心任教学科,更为学生的全面发展考虑。曾经由于学生买不到辅导书,个人帮助他们网购,并积极指导学生掌握各科学习方法。考虑到学生作文水平普遍不高,积极组织建立班级图书角,创造条件扩大学生的阅读量。

在日常管理中,我做到“细、勤”。除了上课外,经常下班,走走看看,发现问题及时处理,决不姑息。对待学生违犯纪律,严格处理,严格要求,绝不讨价还价,一碗水端平。在严的同时,不乏关爱。学生的外套淋湿了,主动拿去烘干;
下大雨,送学生回家;
住宿女生生病了,亲自送去医院;
留守的学生没来上学,亲自到他家,陪同他七十多岁的奶奶在晚上十点多钟四处寻找;
走很长的路,去学生家里家访……正是对学生的严格要求,同时对学生的真诚的关心,赢得了学生和家长真心的爱戴和尊重,部分学生也取得了较大的进步!同时班主任工作也得到了学校的肯定,曾多次获得“优秀辅导员”“优秀班主任”等荣誉称号。

五、求学上进,积极进取。

21世纪是信息爆炸的世纪,作为一名教师,要使自己的教育教学更加有效,必须终身不断的学习。因此,我积极参加各类培训,如班主任培训、非学历远程教育学习、新课程标准学习培训、自治州中小学生教师全员远程培训,计算机培训等等,抓住一切培训机会,不断为自己充电,提高自身素质和业务能力。并且在2012年自治州中小学生教师全员远程培训中被评为优秀学员,在2012年度教师专业成长中被评为“专业发展标兵”。同时购买各种教育教学的有关书籍,积极汲取营养,指导平常的工作,力求做得更好。另外,不忘利用网络学习,将学习融入到生活的点点滴滴之中。

工作已经这么多年发觉越来越喜欢教育这项工作,愿意也乐意将这项工作进行到底,把它作为事业来做。教育这项工作,没有最好, 只有更好。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,争取更大进步。

                                     2013年8月30日