2020年新版标准化学校创建自评报告

太阳岛中英文学校标准化学校复评自评报告

在各级领导的安排部署下,我校标准化建设工作严格按照《广东省 义务教育标准化学校督导评估实施办法》,认真组织实施硬、软件建设, 各项工作按计划有条不紊地展开,逐步取得成效。现将我校标准化建设 工作情况汇报如下:

一、 学校概况

学校位于土湖南湖路西二街六号,创办于 1997年9月,是一所九

年一贯制民办学校,至今已有 20年历史。全校学生784人,教职员工 总数52人。校园面积8792平方米,校舍建筑面积 5500平方米,校园 布局合理。学校各种功能教室和教学设施基本完备, 校园文化氛围浓厚,

办学效益明显。在镇中心学校的正确领导下,学校积极贯彻党的教育方 针,坚持实施素质教育,全面推进课程改革,与时俱进,开拓创新,办 学水平和教育教学质量逐年提高,得到社会各界的一致好评。

二、 标准化学校的具体工作及效果

(一)办学条件

1、校园校舍做到了规范、靓丽。

去年,学校投资40多万元,对校园围墙进行了改造、修缮,兴建 了录播室。今年上半年,投资了 30多万,为各个教室安装了空调,让

学生在炎热的夏天也能静心学习;下半年开学初,又投资了 10来万,

更新了实验室、美术教室、电脑教室的设备,为每位教师配置了办公电 脑。

2、 创建安全的环境和良好的周边氛围。

师生的安全环境始终作为学校教育教学工作的重点。 首先是确保消

防通道通畅,教学楼走廊设置醒目安全警示标志,每层都设有 1个灭火

器,并有专人管理,每月定期检查并填写记录。为了让师生遇到意外情 况能够做到有序疏散,学校经常演练学生疏散程序,教学楼楼梯转角处 有专人负责安全和疏通。消除一切可能存在的隐患。

为了创建学校周边良好的教育教学氛围,学校经常配合文化部门、 公安部门整治校园周边环境,以确保学生校园内外的安全。

3、 设备设施建设达标、管理到位

在标准化建设中,我校的设施设备基本达到上级规定的标准。对旧

有的实验器材进行了清理,并更新了部分仪器设备,基本满足了教学的 需要。2017年9月学校进行了标准化图书室建设,新添了图书 2000多

册,实现图书信息化管理。

为了让这些设施设备长效地服务于教学, 我们加强了对设施设备的

管理工作。首先是管理人员的落实,我们各个功能室都配备了专门的或

兼职的管理人员,将管理人员的工作状况纳入各项考核。各项管理制度 建立健全,并且上墙,分工明确,责任到人。要求图书仪器进柜,账目 清楚,有相应的实验记载,损坏要有报告记录。

(二)教育教学

1、坚持正确办学方向,全面贯彻党的教育方针。

我校坚持正确的办学方向,全面贯彻党的教育方针,全面提高教育

质量,结合学校实际,以科学发展观为指导,我校通过多年的逐步探究, 形成了较系列的教育思想。以“满足家长对子女教育高标准对教育服务 高要求的需要”为办学理念,发挥我校优势,紧抓机遇,努力创建标准 化建设学校,创办让学生满意、家长满意、社会满意的学校,进一步明 确把我校建设成为一所标准化优秀学校,形成办学特色。学校坚持全面 育人,坚持面向全体学生,面向学生的每个层面,全面实施素质教育。

 做到德育、智育、体育、美育和劳动技术教育全面发展, 以教学为中心, 课内外、校内外相结合,对各类学生因材施教,近年来,取得明显成效。

2、优化德育环境,提高育人水平。

我校把德育工作放在首位,结合新时期历史条件,进一步加强学校 德育的常规管理,不断充实完善德育内容,拓展德育途径。加强德育队 伍建设,尤其加强班主任队伍建设,加强德育课程探讨,注意学生日常 行为规范教育和养成教育。开展心理健康和法律知识教育,大力弘扬培 育民族精神,通过国旗下讲话、主题班会、校园广播等多种形式进行社 会主义核心价值观教育,提高育人水平。遵循少年儿童认识水平和发展 规律,在学生中坚持不懈地开展文明习惯养成教育,不断提高学生道德 素养。经常性开展文明班级、评比活动,制定文明规范实施细则,从最 基本的文明礼仪和遵规守纪抓起, 努力建立起学生自我教育、自我管理、 自我评估的机制,并结合学生值日和教师值日来保证学生良好行为习惯 的养成。同时,教师在课堂教学过程能认真落实德育渗透,探求新方法 深化情感教育,注意内化作用,努力提高德育工作的针对性。结合师德 师风建设活动,切实加强教职工的思想道德教育,做到爱岗敬业,教书 育人,为人师表。通过全体师生的共同努力,学校上下洋溢着讲文明、

树新风的良好风气。

3、切实开展体艺工作,促进学生身心健康

(1 )认真贯彻《学校体育工作条例》,认真上好体育与健康课。形 式多样,内容丰富,坚持做好课间操和眼保健操。

(2) 认真贯彻《学校卫生工作条例》定期对学生进行体检作好登 记、统计、分析反馈工作。

(3) 认真贯彻《学校艺术教育工作规程》,有专用教室,配套设备, 有专职教师,有课外兴趣小组。经常性开展校园艺术活动,培养学生审 美情操和创新能力。

(4) 认真贯彻落实“安全第一、预防为主”扎实开展好安全教育 活动,通过宣传栏、黑板报等平台,广泛宣传消防、交通、食品卫生、 电器设备安全常识,提高全体师生的安全意识和自我防护能力。切实组 织好以学生安全教育为主题的征文、黑板报比赛,提高学生自我教育、 自我管理、自我服务和自我防护的意识和能力。进一步完善各类事故的 安全应急预案,针对消防、用电、食品卫生、大型活动的安全隐患和易 发生安全责任事故的环节,按分工制度完善应急预案,明确责任、细化 程序、有章可循,一旦发生安全责任事故,能够得到及时有效的控制。

4、严格课程管理、落实教学常规

严格按省颁课程计划开齐课程,开足课时,选用上级部门指定或推 荐教学用书,建立课程评价制度,开发校本课程,并充分利用。为深化 教育改革,全面推进素质教育,我校通过加强管理,优化评价体系,提 高教学质量。每学期详细制定工作计划;每一位科任教师根据自己的学

科特点和学生情况制定教学计划和教学进度表; 每级组根据学科特点和

教师情况制定级组工作计划,使我校的教学工作有章可循。为了规范课 堂教学常规要求,强化教学常规检查。重点检查教师教案和学生作业情 况。每周一次随机抽查,每月一次全员检查,检查结果进行量化登记, 完善教学评估体系。教案要求按照“学习程序设计”的要求来备,体现 学生的主体地位。开展教师录播课评比活动,选出若干优秀课堂,于下 学期初予以展示表彰。

积极开展教科研活动,确定学校教研课题,促进教研组建设。以教 研组为单位,每周定时、定点开展教研活动。鼓励教师把教研成果攥写 成科研论文,加强交流。同时学校领导能积极深入教学教研第一线,分 别参与各学科的教研活动,参与听评课,与广大教师积极交流课堂教学 的心得体会,讨论课堂教学效果,充分调动教师的积极性。

(三)队伍建设

1、 建设强有力的领导班子。

近年来,学校首先以加强领导班子建设为工作重点,切实加强学校 的思想、组织、作风建设。首先从领导班子做起,以身作则,开拓创新, 廉洁奉公,团结协作,作风民主,严格自律,能在广大师生中享有较高 威信。进一步明确责任,健全制度,班子成员严格按照制度履行职责, 形成一个开拓进取,具有现代管理水平的得力领导集体。学校领导能深 入教学前沿,有很强的业务和管理能力。

2、 机构设置规范,机制运行高效。

(1)机构设置规范

5

5

学校机构健全,分工协作。注重制度建设与实施,已制定了《教师 量化考核细则》、《班主任量化考核细则》等各项规章制度,坚持量化考 评,加强教师常规管理。班子成员职责明确,分工合理,开拓进取,做 到期初有计划,期未有总结,彼此协调合作,遵循“职责上分,思想上 合;工作上分,目标上合;制度上分,关系上合”的原则,做到领导班 子既分工又合作,齐抓共管。

(2)机制运行高效。

班子成员积极主动、团结协作,工作效率高,关系协调好,工作流 程顺畅。建立廉洁自律制度,重视行风建设,强化民主意识,实行民主 管理。积极推行校务公开。凡是与学校管理、教育改革密切相关和涉及 教职工切身利益的重要事项, 都在一定范围内采取适当方式和程序予以 公开。

3、加强教师队伍建设,努力提高师德水准。

进一步加强教师队伍管理,努力提高教书育人水平。学校几年来能 坚持组织教师进行政治学习,学习贯彻党的教育方针, 《义务教育法》,

《教师法》,《教师职业道德规范》,以及教育教学改革的有关文件精神, 提高教师依法执教的水平,能与时俱进,紧随时代的脉搏,及时更新教 学理念和思想,鼓励教师勇于创新。加强师德师风建设,要求教师注意 为人师表,树立良好形象,开展评优创先活动,进一步提高教书育人的 光荣感和责任感,把师德建设与年度考核、评优挂钩。全体教师热爱本 职工作,有进取精神,为人师表、关爱学生,注重与家长,社会沟通, 无体罚,变相体罚学生行为。积极宣传贯彻《公民道德建设实施纲要》

面向全体学生,了解学生,尊重学生,积极参与学生思想品德教育,在 教学中力争以教师高尚的人格感染学生,提供机会让学生展示自己,促 进学生全面发展,做到以德育人,从而建立民主平等的师生关系。

(四)办学成果

办学二十年来,学校没有发生任何安全事故,教育教学质量稳步提

高,各项工作名列惠阳区前茅。

 近几年来,学校连续被惠阳区人民政府、 惠阳区教育局授予“先进单位”称号,2009年被评为惠州市“安全文明 校园”。

在第21届数学“华杯赛”中,四(2)班张瀚元同学荣获全国一等

奖,且在获得全国一等奖的选手中,惠州市内排名第一,成绩高出惠阳

区第二名30分。王博、巩乐轩、彭司睿荣获全国二等奖,郑茗月、刘 赛榕、杨磊、南宫真荣获全国三等奖。

在第22届全国“华罗庚金杯”少年数学邀请赛决赛中, 再次取得优 异成绩!共9人荣获国家级奖项!在中年级组比赛中,淡水街道共 4名

同学获全国一等奖,我校文泽豪同学名列其中!陈科睿、姜玉珠、甘婧 等同学荣获全国二等奖!在高年级组比赛中,刘鲁湘同学荣获全国二等 奖,杨磊、张瀚元、邹雨萱荣获全国三等奖!在初中组比赛中,曾秋同 学荣获全国三等奖!

2017年5月26日,在惠阳区“中国梦,学生美”中小学生六一文

艺汇演中,我校选送的舞蹈《师德流芳》喜获二等奖。

三、存在的问题及整改措施

(一)存在的主要问题

1、 制度建设需要不断完善。

2、 办学条件有一些设备不达标,距优秀的标准还有距离。

(二)整改措施

1、 加快师资队伍建设

加强学科带头人的培养和骨干教师的培训工作, 建立科学地评价体

系激励教师努力工作。

2、 办学条件方面需加大投入,争取使我校达到标准化学校建设的 优秀标准。

四、自评结果:

对照《广东省义务教育标准化学校督导评估标准评定细则》 ,我们

认为,我校已符合广东省义务教育标准化学校要求,特向惠州市人民政 府教育督导室申报广东省义务教育标准化学校督导复评, 请评估组专家

给予复评验收。

惠州市惠阳区太阳岛中英文学校

2017年10月10日